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结尾悬念是段末留下一个读者能指出的未处理事项，使本段可以暂停，但阅读没有完全闭合；这个事项要与本段已经交代的内容相连，并在下一段有被接住的位置。核对时先确认本段的主要交代已经可以告一段落，再找末句新增的未决项，最后看下一段是否回到它。若段落尚未完成基本交代，末句只是中断；若新增项与本段无关，或下一段不再接它，那只是附加信息或断尾。
在段末列三栏：末句新出现且未处理的事项、能接手它的角色、下一段开头的首个动作。三栏能连成一条因果链才记结尾悬念；若第二栏空缺或第三栏与该事项无关，只算信息未交代。
结尾悬念以一段的末点为限，不用于全篇收尾或章节标题：全篇结束后的余味没有下一段承接，不能按本栏判断。若本段是插叙，只有回到当前时间线后仍留下待办，才适用；插叙内部的未决内容不能直接搬来充数。
立场差异也可以来自各方对举证责任的分配不同：同一项改动，一方要求主张改动的人先证明不会带来坏处，另一方要求维持现状的人先证明现状不能再继续；证据相同，默认结论却相反。它靠在缺少充分证据时各方把“先维持”还是“先改变”当作默认、并要求对方先拿出理由成立。核对时先分别问各方“现在缺证据，按什么办”，再问“要谁拿出什么才算够”；若两边给出不同的默认和不同的举证方，分歧就在立场上；若两边都同意同一默认、只是对现有证据强弱判断不同，那还只是证据分歧。
把方案拆成若干可增减的条件，从最小让步逐级问到最大让步，记下各方停在哪一级。两方停在同一级且要求相反，立场差异成立；停在不同级，先按可谈判范围处理，不急着定性。
本栏要求分歧已经落到同一决策点的具体取舍上，且各方还能改变最终做法；若一方只是被通知结果，或争论停在事实真伪、信息是否完整，应分别记作知情差异或事实分歧。还须限定在同一时间窗口内比较，不能把前后两个决策阶段的选择合并成一个立场。
读者评论
能不能多讲讲怎么找主题，我总是一开始就没方向。
同意，但我觉得很多所谓技巧用多了反而程式化。
有个疑问，信息给太少会不会反而让人看不懂？
这段话我读了两遍，第二遍才有点明白。
希望能一直更新下去，这类内容不多，挺难得的。